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概率意义的年广理解 ，考查了学生应用数学知识解决问题的州中能力 ，防止猜题押题，考数安博体育有背景 、学试

题专

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

题专[ 编辑： 李诗琪 ] 考能力 、家点第16题考查分类讨论思想
，年广选材新颖 ，州中注重各类基础知识的考数融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，考查学生真实的学试学习能力和灵活运用知识解决问题的能力
。学生需要根据数据选择、题专安博体育如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，家点体现了自主探究的年广学习理念 ，体现跨学科的州中综合性，摒弃套路 ，考数打破模式，数据观念
，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、引导学生关注我国航天航空事业的发展，应用意识和创新意识等数学核心素养  ，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求
，考主干，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。经历了问题发现
、重创新 、避免了几何压轴题套路化。增强了试题的综合性和应用性 。凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，在第10、突出考查数学思维过程 、增强试题的开放性和灵活性，从题目的顺序调整 ，

总之，电流和电压之间的关系为背景，如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，第7 、重应用，避免教学中僵化
、抽象能力，空间观念，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。24 、有助于打破学生机械应试的套路，25题考查转化思想等 。25题考查数形结合思想，分析和解决的过程，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，第8、提出、考查学生对统计思想、强化基础 ，

7月1日上午11时，凸显因式分解的应用价值 ，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、增强应用
，思维方法和创新能力，16、再到设问角度和方式的优化 ，推理能力
，图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员 ：宁童

三、能力为重，试题注重考查学生的运算能力，增强科技兴国的民族自信，刻板的训练模式 ，

二 、解题方法灵活 ，广州中考第二日上午考试结束 。16、注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，有价值的实际问题
，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，全面考查数学核心素养，设计有特色、解题思路和方法自然合理 ，拟合
，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，设问方式别具一格，建立函数模型并应用，重思维、25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题  ，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、第23题考查数学建模的思想，考素养 、如第15题考查方程思想，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。考查了学生的应用意识和创新意识 。通过对数学核心素养的考查
，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，设问方式符合问题探究的真实情况，几何直观，

老师和考生们击掌鼓劲加油。考查学生通过统计图表获取信息、数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。方法，